县委学习教育工作总结汇报2

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县委学习教育工作总结汇报2
县委学习教育工作总结汇报2今年3月以来，xx县委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，紧扣中央关于学习教育的部署要求，构建“三级联学”机制（县委常委会领学、基层党组织跟学、党员干部践学），创新“三学三促”实践活动，推动解决群众关切问题xx项，持续将学习教育成果转化为高质量发展实践动能。现将有关情况汇报如下：
一、强化组织领导，以上率下一体推进
县级层面工作专班紧扣学习教育全周期管理，围绕启动部署、学习研讨、查摆问题、集中整治、开门教育、组织领导等x项重点事项，构建1＋N制度体系。制定《学习教育工作指引》细化26项操作规范，配套编制《流程图解手册》实现可视化推进。建立五个一督导机制（每周一次专班调度会、每旬一次部门联席会、每月一次现场观摩会、每季一次评估分析会、每年一次成果验收会），结合省委巡视反馈、市委巡察发现的x类作风问题，动态编发《风险提示单》《负面清单警示录》等专项工作提示x期，指导基层建立时间表＋任务书＋责任人三张清单，确保重点任务精准落地。
创新实施三查三改督导模式，采取四不两直方式开展下沉调研x次，覆盖x个乡镇（街道）和x个县直单位，运用信息化平台动态监测基层党组织启动部署进度。针对发现的x个共性问题建立红绿蓝三色整改台账，对x个进度滞后单位进行约谈提醒，推动全县x个基层党组织在x月x日前实现100％启动部署，x万余名党员通过线上线下渠道全员参与。建立宣传引导双审三校责任制，专班宣传组牵头策划作风建设进行时专栏，在县融媒体平台发布专题报道x篇，指导各单位规范设置宣传展板x处，制作微视频x部，新媒体话题阅读量突破x万人次。创新开展巡视巡察联动学行动，向县委巡察组同步寄送学习资料x套，联合开展主题党日活动x场，形成上下联动学用机制。
二、深悟精髓学要义，入脑入心见行见效
县委带头学，强化示范引领。县委常委会和理论学习中心组学习会上先后x次学习研讨习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神。x月x日至x日组织开展xx县县处级领导干部深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题读书班，x名县处级领导干部通过集中学习、个人自学、分组研讨、集中交流等形式，原原本本、逐字逐句学习《习近平关于加强党的……