学习教育典型案例:以为民办实事“温度”拓宽学习教育“深度”

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学习教育典型案例:以为民办实事“温度”拓宽学习教育“深度”
学习教育典型案例:以为民办实事“温度”拓宽学习教育“深度”自今年3月以来,xx区积极做好结合文章,在成果转化上求实效,坚持把为民办实事作为推动落实学习教育走深走实的具体举措,以开展万名党员“进百村、访万家、解民忧”活动为支撑,实施“小网格大融合”,引导党员干部近距离聆听群众的心声诉求,着力解决群众关切的热点、难点、堵点问题,打通服务群众的“最后一公里”。
一、“网格夜话”出新招。搭建“网格夜话”新平台,邀请挂点领导、驻村干部、村(社区)“两委”干部、网格员、党员干部、群众代表等相聚一起,分小区、分网格开展夜话座谈活动,对居民现场提出的相关问题现场答疑解惑,并梳理汇总进行研判解决,真正让居民都能“说上话”。持续做好网格治理“后半篇文章”,推动xx小区红色物业建设,物业费收缴率由集中整治前的不足xx%提高到现在的xx%。目前,通过“网格夜话”,梳理解决了就业、教育、社保、医疗、住房、设施维护、环境卫生等民生问题40余件。例如,通过实施“网格夜话”行动,xx街道向区人大常委会提交民生实事项目建议,推动全区老城区居民健身休闲场所进展加快。2025年我区老城区居民休闲健身场所系我县重点工程,该工程选址于县城胜利路,原老保育院内,用地面积约为xx平方米,后拆除保育院宿舍增加面积xx平方米,区政府计划投资xx万元,拆除建筑面积xx平方米,截止目前休闲广场上部分已完成除绿化外的建设,健身器材已与区文广局衔接,并在本星期内完成安装,广场下半部分正在进行土方开挖,计划于xx月xx日前完成整个项目的建设。
二、“逢四说事”创实效。推进“逢四说事”活动常态化,在每月4日、14日、24日或每星期四组织辖区党员群众说事、议事、决事。坚持“逢四说事不是目的,逢事办事才是根本”的目标导向,搭建在社区党组织引领下各方联动、居民互动的“一核多元”的说事平台,干部群众坐在一起面对面讨论家长里短、讲乡村政策、话家乡发展,让群众由“单向听”变成了“双向说”,既有参与感、又有认同感,逐步形成党建引领、多元参与、协商共治的社区治理新格局,有效提升党员干部服务的能力和水平。目前共打捞解决路灯损坏、农贸市场老旧、子女上学交通不便等群众烦心事揪心事……
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