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村级党支部落实中央八项规定精神检视材料

 


自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，xx村党支部始终将落实中央八项规定精神作为重要政治任务，紧密结合村级学习教育实际，以刀刃向内的勇气开展自我检视，着力查找在作风建设、服务群众、制度执行等方面存在的问题，切实推动全面从严治党向基层延伸。现将对照检查情况汇报如下：

一、学习教育开展情况及成效

（一）深化理论学习，筑牢思想根基


村党支部严格落实“第一议题”制度，将中央八项规定及其实施细则精神纳入“三会一课”、主题党日必学内容，累计开展专题学习12次，组织党员观看《作风建设永远在路上》等警示教育片4部，覆盖党员群众500余人次。通过“线上+线下”双渠道学习，利用“xxx”平台、村级微信群推送政策解读文章30余篇，确保全体党员深刻认识中央八项规定精神的重大意义，从思想根源上树牢纪律意识。

 （二）强化问题导向，推动整改落实


结合村级工作实际，党支部聚焦群众反映强烈的“微腐败”“庸懒散”等问题，开展“大走访、大排查”活动，累计收集群众意见建议28条，建立问题台账并逐项整改。例如，针对部分村民反映的“办事流程繁琐”问题，简化低保申请、土地流转等6项业务流程，推行“一站式”代办服务，群众满意度提升至xx95%xx以上。

 （三）健全长效机制，巩固学习成果


修订完善《村级财务管理制度》《村干部坐班值班制度》等5项规章制度，明确村级事务公开流程和监督机制。设立“作风建设监督岗”，邀请老党员、村民代表参与村务监督，形成“制度管人、流程管事”的工作格局，为落实中央八项规定精神提供制度保障。

 二、对照八项规定精神存在的主要问题

（一）理论学习深度不足，学用结合不够紧密

部分党员对中央八项规定精神的学习停留在“读文件、抄笔记”层面，缺乏系统性、深入性，未能将理论学习成果有效转化为推动工作的实际举措。例如，在人居环境整治工作中，部分党员干部存在“等靠要”思想，主动谋划创新不足，导致整治效果未达预期。（本段结合本村实际情况进行案例剖析）

（二）服务群众意识有待增强，形式主义仍有表现

个别村干部在落实惠民政策时存在“重程序、轻实效”现象，如在危房改造验收中，仅满足于资料齐全，未深入了……