交流发言：抓好中央八项规定精神学习教育，切实做到“真学、真懂、真信、真用”

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交流发言：抓好中央八项规定精神学习教育，切实做到“真学、真懂、真信、真用”

尊敬的各位领导、同志们：

开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是深化全面从严治党、推进党的自我革命的重要举措。自中央八项规定实施以来，党风政风焕然一新，党心民心为之一振。在新时代新征程上，省委始终将贯彻落实中央八项规定精神作为重要政治任务，持续发力、久久为功。本次读书班为我们提供了深入学习、深刻领悟、深度践行的良好契机。结合省委工作实际，我围绕“真学、真懂、真信、真用”四个维度，就如何开展好中央八项规定精神学习教育，谈几点思考和体会。

一、在“真学”上出招发力，夯实学的基础

“真学”是深入贯彻中央八项规定精神的前提和基础。只有学深悟透中央八项规定精神的核心要义、具体要求，才能在思想上筑牢防线，在行动上不越红线。我们要通过区分层次提要求、求真务实定计划、立足现实抓引导，确保学习教育走深走实。

（一）区分层次提要求。省委工作涉及多个领域、多个层级，不同部门、不同岗位的党员干部职责不同、工作重点不同，对中央八项规定精神的学习需求也存在差异。因此，必须区分层次，有针对性地提出学习要求。对于领导干部，要发挥“关键少数”的示范引领作用，要求他们不仅要全面系统学习中央八项规定精神的具体内容，还要深刻领会其背后蕴含的政治意义、历史意义和实践意义。要从讲政治的高度，把贯彻落实中央八项规定精神与省委中心工作紧密结合起来，在谋划工作、制定政策、推动落实等各个环节，都要以中央八项规定精神为标尺，确保方向不偏、力度不减。对于普通党员干部，要注重学习的基础性和实用性，重点掌握中央八项规定精神的具体条款和行为规范，明确哪些行为是禁止的，哪些要求是必须遵守的。同时，结合自身岗位实际，学习如何在日常工作中落实中央八项规定精神，避免出现因不熟悉规定而违反纪律的情况。对于基层党员干部，要突出学习的通俗性和可操作性。考虑到基层工作的实际情况，采用通俗易懂的语言和案例，将中央八项规定精神的要求转化为具体的工作规范和行为准则。引导基层党员干部在服务群众、推进乡村振兴、加强基层治理等工作中，严格遵守中央八项规定精神，树立良好的党员干部形象。

（二）求真务实定计划。制定科学合理的学习计划是确保学习教育取得实效的关……