深入贯彻中央八项规定精神学习教育读书班研讨发言材料2

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深入贯彻中央八项规定精神学习教育读书班研讨发言材料2



尊敬的各位领导、同志们：



　　大家好！中央八项规定是新时代全面从严治党的重要抓手，是涤荡作风之弊、涵养政治生态的关键利器。当前，面对新形势、新任务、新挑战，深入贯彻落实中央八项规定精神，对于推动我市高质量发展、密切党群干群关系、提升政府公信力具有重大意义。今天，我结合全市工作实际，围绕“学”“悟”“讲”“用”四个维度，就如何开展好中央八项规定精神学习教育工作，谈几点认识和思考。



　　一、提高“学”的质量，在真学深学、全面系统上下功夫，筑牢思想根基



　　（一）当前学习贯彻中央八项规定精神存在的突出问题。近年来，我市在贯彻落实中央八项规定精神方面取得了阶段性成效，但在学习教育环节仍存在短板。部分单位存在“浅尝辄止”现象，将学习等同于简单传达文件，对规定的核心要义、实践要求缺乏深入钻研；学习内容碎片化，未能将中央八项规定与实施细则、配套政策、典型案例等进行系统整合；学习方式单一，以“填鸭式”宣讲为主，干部职工被动参与，导致学习效果大打折扣。例如，部分基层干部对公务接待标准、办公用房规范等具体要求模糊不清，甚至出现“踩红线”风险。



　　（二）推进真学深学、全面系统学习的实践路径。构建分层分类学习体系针对不同层级、不同岗位干部的特点，制定差异化学习方案。市级领导干部以“关键少数”示范带动，重点学习中央八项规定精神的政治内涵和战略意义；机关干部围绕履职风险点，聚焦公务支出、会议活动等具体规范开展专题学习；基层干部则结合乡村振兴、惠民政策落实等工作，重点学习群众工作纪律和作风要求。例如，市纪委监委可牵头编制《中央八项规定精神岗位风险防控手册》，为各单位提供精准化学习指引。创新多样化学习载体整合线上线下资源，打造“立体化”学习平台。线上依托“学习强国”、政务APP等开设专栏，定期推送政策解读视频、权威文章和典型案例；线下举办专题读书班、专家讲座、情景模拟课堂。例如，邀请中央党校专家围绕“新时代作风建设的历史逻辑与实践要求”开展全市直播授课，扩大学习覆盖面。同时，建立“晨读夜学”制度，利用碎片化时间开展集中学习，推动学习常态化。强化学习过程管理建立学习台账，对学习计划、参与情况、考核结果实行……