乡镇2025年学习教育总结报告

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乡镇2025年学习教育总结报告
乡镇2025年学习教育总结报告　　自学习教育开展以来，xx镇党委坚决贯彻党中央和省市县关于深入贯彻中央⑧项规定精神的部署要求，始终把学习教育作为加强党的纪律建设、推动作风转变的重大政治任务，压紧压实责任链条，精细制定实施方案，统筹推进部署发动、警示教育、问题查摆、集中整治等各项重点任务，推动学习教育在全镇党员干部中入脑入心、见行见效。全镇上下坚持把开展学习教育与落实主责主业紧密结合，与深化“清廉村居”建设、“三农”重点工作、乡村振兴任务协同融合，推动作风建设成果在基层一线落地生根、开花结果。现将xx镇学习教育工作开展情况汇报如下：
　　一、工作开展情况
　　（一）聚焦理论武装抓学习，筑牢思想根基强定力
　　xx镇党委坚持把理论学习作为首要任务，紧扣中央部署和县委要求，制定《xx镇深入贯彻中央⑧项规定精神学习教育工作安排》，明确学习目标、计划安排和责任分工，推动全镇党员干部原原本本学、联系实际学、入脑入心学。党委理论学习中心组开展专题学习xx次，重点学习《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》《党的十八大以来深入贯彻中央⑧项规定精神的成效和经验》《⑧项规定改变中国》等资料，邀请县委学习教育督导组列席指导，强化学习实效。各村各单位依托“三会一课”“主题党日”活动组织集中学习xx次，通过“云xx”平台、微信公众号、宣传橱窗等载体推送学习内容，实现线上线下同步推进。对xx名流动党员实施“邮寄直达”送学模式，确保学习教育不落一人。围绕“重点对象精准学”，构建“理论研学＋实地践学＋党课促学”三学联动机制，组织开展“青年干部上讲堂”活动，推动学习教育在基层落细落实。
　　（二）坚持刀刃向内查问题，严肃警示教育强震慑
　　坚持把查摆问题作为检视成效的重要抓手，对照2个清单28项重点问题，及近期中央提出的“五个进一步到位”新要求，逐一梳理、分类排查，党委班子成员带头查、带头改，形成班子问题清单、个人问题清单、集中整治台账“三本账”。截至目前，党委层面共查摆问题xx条，整改完成xx条；党政班子成员查摆问题xx条，普通党员查摆问题xx条，形成上下联动、查深查实的良好局面。聚焦警示教育，组织党员干部到县委党校全面从严治党馆参观学习，开展廉政谈话、新任……