XX乡学习教育自查评估报告（精品）

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XX乡学习教育自查评估报告（精品）
XX乡学习教育自查评估报告（精品）根据县委关于加强作风建设的统一部署及年度重点工作安排,XX乡党委自2025年3月起,集中开展了为期五个月的中央八项规定精神学习教育。本次学习教育覆盖全乡机关及下属事业单位全体在职干部职工,并延伸至各村“两委”干部,重点突出乡领导班子成员、各站所负责人和关键岗位人员。通过系统谋划、扎实推进,学习教育取得显著成效。在此,我们对前期工作进行全面梳理和系统评估,具体报告如下。
一、基本情况
本次学习教育历时五个月,乡党委严格按照上级要求,结合我乡实际,制定了详尽的实施方案,确保学习教育高起点开局、高标准推进、高质量落实。学习教育期间,全乡共组织开展专题学习研讨8次,乡党委理论学习中心组专题学习4次,各党支部主题党日活动及专题学习累计超过50场次,实现了干部职工学习教育全覆盖。乡领导班子成员带队深入全乡10个行政村开展“一线工作日”调研活动18批次,通过多种形式广泛征求意见。共组织召开警示教育大会3场,观看警示教育片4部,通报剖析典型案例5例。经过深入查摆,全面梳理出涉及思想、工作、生活作风等4大类19项具体问题,并已全部建立整改台账,明确责任人和整改时限。通过此次学习教育,全乡上下政治意识、规矩意识和纪律意识显著增强,干部队伍工作作风持续向好,为民服务效能得到有效提升,风清气正的政治生态得到进一步巩固和发展。
二、主要做法及成效
(一)强化组织领导,压实主体责任,确保学习教育高位推动
作风建设非一日之功,必须常抓不懈。乡党委始终将此次学习教育作为一项重大政治任务,坚持以高度的政治自觉和行动自觉,确保组织领导坚强有力,责任传导一贯到底。
一是建立高效领导机制,统筹谋划“一盘棋”。学习教育启动之初,乡党委第一时间成立了由乡党委书记担任组长,乡长、人大主席、分管副书记担任副组长,其他班子成员及各站所负责人为成员的学习教育领导小组。领导小组下设办公室,由党建办牵头,抽调精干力量组成工作专班,具体负责学习教育的组织协调、督促指导和宣传引导等日常工作。领导小组先后4次召开专题会议,研究审定并印发了《XX乡关于深入开展中央八项规定精神学习教育的实施方案》,方案明确了“动员部署、学习研讨、查摆问题、整改落实、总……