XX县XX街道深入开展作风建设专题自查评估报告

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XX县XX街道深入开展作风建设专题自查评估报告
XX县XX街道深入开展作风建设专题自查评估报告　　根据县委关于加强作风建设的统一部署及年度重点工作安排,自2025年3月起,XX街道党工委、办事处在全街道范围内集中开展了为期五个月的作风建设专题。本次学习教育旨在进一步巩固拓展作风建设成果,锲而不舍纠“四风”树新风,着力锻造一支政治过硬、作风优良、纪律严明、服务高效的基层干部队伍。现将学习教育开展情况总结评估如下。
　　一、基本情况
　　本次学习教育覆盖街道全体在职干部职工118人,其中科级以上领导干部22人,实现了人员全覆盖、过程全参与。学习教育自2025年3月启动,至2025年8月上旬基本结束,历时五个多月。期间,街道党工委理论学习中心组组织专题学习研讨10次,各社区党支部、机关党支部依托“三会一课”、主题党日等形式开展各类学习活动超过50场次,参与干部职工达600余人次。我们坚持问题导向,通过多种渠道广泛征求意见320余条,深入查摆梳理出4大类21项突出问题,并已全部建立整改台账,目前已完成整改19项,2项长期任务正持续推进。通过系统性、浸润式的学习教育,全街道党员干部的政治判断力、政治领悟力、政治执行力显著增强,纪律规矩意识深入人心,工作作风实现新转变,服务群众效能得到新提升,为推动街道高质量发展、服务好辖区内数万名群众,特别是作为全县最大的易地搬迁安置区,保障搬迁群众安居乐业提供了坚强的作风保障。
　　二、主要做法及成效
　　(一)强化组织领导,高位统筹聚合力
　　街道党工委深刻认识到,作风建设是永恒课题,必须以高度的政治自觉和行动自觉抓紧抓实。我们始终将此次学习教育作为一项重大政治任务,坚持高点站位、高效协同、高压推进。
　　一是建立“主心骨”,下好统筹“一盘棋”。学习教育伊始,街道党工委迅速成立由党工委书记担任组长,办事处主任、党工委副书记等班子成员为副组长,各内设机构、社区“两委”主要负责人为成员的学习教育领导小组。领导小组下设办公室,抽调组织、纪检等部门精干力量组成工作专班,实行集中办公,专职负责学习教育的方案制定、组织协调、督促检查和宣传引导工作。领导小组先后召开4次专题会议,研究审定并印发了《XX街道关于深入开展作风建设专题的实施方案》,……