关于XX镇学习贯彻作风建设专题的自查评估报告

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关于XX镇学习贯彻作风建设专题的自查评估报告
关于XX镇学习贯彻作风建设专题的自查评估报告　　根据上级组织部门关于对作风建设专题进行总结评估的统一部署,我镇党委高度重视,在全面梳理前期工作进展的基础上,立足于“巩固成果、查找短板、提升实效”的目标,组织开展了系统性的自查评估工作。本次自查评估旨在客观审视学习教育的全过程与成效,深刻剖析存在的问题与不足,科学谋划常态化、长效化落实中央八项规定精神的路径与举措。本报告于2025年8月14日完成,现将有关情况汇报如下。
　　一、基本情况
　　自学习教育启动以来,XX镇党委始终将其作为一项重大政治任务来抓,坚持高标准起步、高质量推进,确保学习教育覆盖全体党员干部,贯穿于日常工作各方面。全镇共有120名在编党员干部及关键岗位工作人员全程参与了此次学习教育。为确保评估的全面性与客观性,我们采取了“三查三看”的工作方法,即:查学习计划落实情况,看理论武装是否扎实;查学用结合转化成效,看实践运用是否到位;查问题整改闭环情况,看长效机制是否健全。
　　在自查阶段,我们对全镇各部门、各村(社区)的学习教育情况进行了拉网式排查,累计查阅个人学习记录66份、专题研讨材料110余篇,核查问题整改台账26项。同时,通过设立意见箱、召开座谈会、发放调查问卷等多种形式,广泛征求干部群众的意见建议,共收集到各类意见建议56条。数据表明,本次学习教育在XX镇实现了全覆盖、全过程、全方位的深入开展,为持之以恒正风肃纪、深化全面从严治党奠定了坚实的思想基础和群众基础。
　　二、主要做法及成效
　　我镇紧密围绕学习教育的核心目标,精心组织、周密部署,在“组织领导、学习研讨、查摆问题、集中整治、开门教育”五个关键方面下足功夫,取得了一系列阶段性成果。
　　(一)强化组织领导,构建齐抓共管的工作格局
　　坚强有力的组织领导是确保学习教育不走偏、不落空的核心保障。
　　一是第一时间成立领导机构。镇党委在接到上级通知后,立即成立了由镇党委书记XX同志任组长,镇长、纪委书记任副组长,其他班子成员为组员的“XX镇学习贯彻作风建设专题工作领导小组”,并下设办公室,负责统筹协调、组织实施和督促检查。领导小组先后召开4次专题会议,研究制定了《XX镇关于开展作风建设专……