市交通运输局学习教育总结评估报告（精品）

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市交通运输局学习教育总结评估报告（精品）
市交通运输局学习教育总结评估报告（精品）自2025年3月启动以来,学习教育覆盖局系统全体党员干部及关键岗位人员,历时5个月的集中学习与常态化推进相结合,累计组织专题学习52次,开展集中研讨21次,系统排查梳理出4大类68项突出问题,并逐一明确整改路径。通过系统部署、扎实推进,本次学习教育取得了显著的理论学习成果、思想政治成果和实践成果,全局干部队伍作风面貌焕然一新,为我市交通运输事业高质量发展注入了强大的政治动力和作风保障。
一、强化组织领导,压实主体责任,构筑坚强有力的“责任链条”
我们深刻认识到,作风建设能否抓出成效,关键在于责任是否落实到位。为此,我们始终将压实责任作为学习教育的“牛鼻子”,确保各项工作有人抓、有人管、有人负责。
建立高效领导机制,确保统筹有力。学习教育启动之初,局党组第一时间成立了由党组书记、局长任组长,其他班子成员任副组长,机关各处室、局属各单位主要负责人为成员的学习教育领导小组。领导小组下设办公室,从组织人事、宣传、纪检等部门抽调精干力量,负责日常工作的组织协调和督促检查。随即,我们研究制定了《XX市交通运输局关于深入开展中央八项规定精神学习教育的实施方案》,方案明确了学习教育的指导思想、目标任务、方法步骤和时间节点,将整个学习教育划分为动员部署、学习研讨、查摆问题、整改落实、总结评估五个阶段,并细化为20项具体任务,形成了“任务书”“路线图”和“时间表”,为学习教育的有序开展提供了坚实的组织保障。
层层压实工作责任,确保压力传导。我们建立并严格执行“局党组—基层党组织—党支部—党员干部”四级责任体系。局党组书记认真履行第一责任人职责,对重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调。班子成员严格落实“一岗双责”,按照分工建立联系点制度,每位班子成员分片包干联系2-3个基层单位,定期深入一线指导督促,参加联系单位的专题学习和组织生活会,形成了“领导班子包片、部门负责人包岗、支部书记包人”的网格化责任格局。同时,我们将学习教育开展情况纳入各单位、各部门年度综合考核和党建工作考核的重要内容,与评优评先、干部使用挂钩,通过定期通报、专项督查、考核评价等方式,将责任压力层层传导至“神经末梢……