北京市教育委员会关于印发《北京市推进中小学人工智能教育工作方案（2025—2027年）》的通知

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北京市教育委员会关于印发《北京市推进中小学人工智能教育工作方案（2025—2027年）》的通知
北京市教育委员会关于印发《北京市推进中小学人工智能教育工作方案（2025—2027年）》的通知各区教委，燕山教委、北京经济技术开发区社会事业局：
　　为贯彻落实全国教育大会精神，按照《教育部办公厅关于加强中小学人工智能教育的通知》（教基厅函〔2024〕32号）要求，结合实际，市教委制定了《北京市推进中小学人工智能教育工作方案（2025—2027年）》。现印发给你们，请认真抓好贯彻落实。
北京市教育委员会　　　　
2025年3月6日　　
（此件公开发布）
北京市推进中小学人工智能教育工作方案（2025—2027年）
　　为认真落实全国教育大会精神，按照《教育部办公厅关于加强中小学人工智能教育的通知》（教基厅函〔2024〕32号）等文件要求，以课程体系为依托，以典型场景应用为切入，加快建成具有首都特色的中小学人工智能教育体系与模式，制定本工作方案。
　　一、构建多层次人工智能教育课程体系
　　（一）建设市级通用基础课程。落实国家课程方案和课程标准要求，开齐开足人工智能教育相关课程。探索设置中小学人工智能教育地方课程，研制《北京市中小学人工智能教育地方课程纲要（试行）》，针对不同学段学生的认知能力，编制中小学人工智能教育教学指南和学生学习手册，开发形态多样、动态更新的配套课程资源，及时反映新技术、新方法、新成果。
　　（二）探索区校特色拓展课程。鼓励各区和中小学校探索建设具有地域特色和学校特点的人工智能教育拓展课程，将人工智能教育纳入课后服务、社团活动、研学实践等育人体系。充分发挥北京市科技创新资源优势，联合头部企业、高校、新型研发机构、行业协会等研发一批人工智能教育大中贯通课程、校企联合课程。
　　（三）打造一批高阶创新课程。推动构建“高校+企业+中学”联合培养人工智能拔尖创新人才的体制机制，结合“苗圃”工程，探索高校与中学合作开展人工智能人才培育模式，打造一批面向拔尖创新人才早期培养的人工智能教育高阶课程。通过“揭榜挂帅”等方式，广泛动员社会各界参与，吸纳社会资源不断丰富完善高阶创新课程。
　　二、构建常态化人工智能教育教学体系
　　（四）统筹课堂教学组织实施。从……