XX县人民医院关于深入贯彻落实作风建设专题自查评估报告

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XX县人民医院关于深入贯彻落实作风建设专题自查评估报告
XX县人民医院关于深入贯彻落实作风建设专题自查评估报告　　根据上级组织部门的统一部署与要求,我院深入开展的作风建设专题现已进入总结阶段。为全面、系统地评估本轮学习教育的成效,深刻检视存在的问题,并为巩固拓展成果、建立长效机制明确方向,我院党委以高度的政治责任感,在前期梳理工作进展的基础上,组织开展了全面的自查评估工作。现将有关情况报告如下。
　　一、主要做法
　　本轮学习教育启动以来,XX县人民医院党委坚决贯彻上级决策部署,将此项工作作为锤炼党性、净化生态、改进作风、推动发展的重大政治任务,坚持高标准起步、全过程发力、深层次推进,确保学习教育不虚、不空、不偏。
　　(一)强化组织领导,构建高位推动的责任体系
　　医院党委深刻认识到,作风建设非一日之功,必须有强有力的组织保障。为此,我们着力构建了“横向到边、纵向到底”的责任体系,确保压力层层传导、责任环环相扣。
　　一是高位推动,确保组织领导坚强有力。学习教育启动伊始,医院党委于2025年2月10日第一时间召开专题党委会,传达学习上级文件精神,研究部署我院学习教育工作。会议决定成立由院党委书记、院长任双组长,其他院领导班子成员任副组长,各职能科室、临床医技科室负责人为成员的“XX县人民医院深入贯彻落实作风建设专题工作领导小组”,并下设办公室于党建工作部,负责具体工作的统筹协调与督促落实。同时,会议审议通过了《XX县人民医院关于深入贯彻落实作风建设专题实施方案》,明确了指导思想、目标任务、方法步骤和工作要求,为全院学习教育提供了“路线图”和“时间表”。
　　二是分级负责,确保责任链条严密完整。我们着力构建“院党委—党支部—科室”三级联动责任体系。院党委承担主体责任,班子成员认真履行“一岗双责”,不仅带头学习、带头查摆,还负责指导分管科室和联系点党支部的学习教育。全院18个党支部承担直接责任,支部书记为第一责任人,负责组织本支部党员、干部及科室职工的学习研讨和问题查摆。各科室负责人则承担起本科室作风建设的具体责任。为压实责任,医院党委与各党支部、各科室签订了《作风建设责任书》45份,并将学习教育开展情况纳入年度党建工作考核和科室绩效考核,与评优评先、干部任……