在XX县教育局学前教育工作会议暨幼小衔接工作推进会上的讲话（精品）

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在XX县教育局学前教育工作会议暨幼小衔接工作推进会上的讲话（精品）
在XX县教育局学前教育工作会议暨幼小衔接工作推进会上的讲话（精品）同志们:
大家好!
今天,我们在这里召开全县学前教育工作会议暨幼小衔接工作推进会,时机非常关键,意义十分重大。会议的主要任务是,深入学习贯彻国家、省、市关于学前教育发展的最新精神,全面解读并推动《中华人民共和国学前教育法》的落地实施,系统部署我县下一阶段学前教育普及普惠、优质安全发展的各项工作,特别是聚焦“幼小衔接”这一关键环节,凝聚共识,明确方向,夯实举措。再过一天就是我国第41个教师节,借此机会,我谨代表县教育局党组,向辛勤耕耘在全县学前教育战线上的广大教职员工,致以节日的祝贺和诚挚的问候!感谢大家长期以来为XX县学前教育事业付出的智慧和汗水!
下面,我围绕会议主题,讲三点意见。
一、肯定成绩,正视问题,清醒认识我县学前教育发展的基本盘
近年来,在县委、县政府的坚强领导下,在全县教育工作者的共同努力下,我县学前教育事业取得了长足进步。我们始终锚定“普及普惠、优质安全”的核心目标,办园条件持续改善,普惠资源不断扩大,保教质量稳步提升,基本构建了广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系。尤其是在扩大公办资源、扶持普惠性民办园、规范办园行为等方面,我们做了大量扎实有效的工作。可以说,每一所窗明几净的幼儿园,每一张天真烂漫的笑脸背后,都凝聚着在座各位园长、老师们的心血与奉献。这些成绩来之不易,值得我们充分肯定。
但是,在肯定成绩的同时,我们更要清醒地看到,对标人民群众对“幼有优育”的美好期盼,对照学前教育高质量发展的新要求,我县的工作仍然存在一些不容忽视的短板和挑战。比如,普惠性学前教育资源,特别是公办学位的供给与人民群众的需求之间还存在差距,部分小区配套幼儿园的回收和建设进度有待加快;保教质量的内涵发展还不够均衡,个别幼儿园“小学化”倾向依然存在,科学保教理念尚未完全深入人心;师资队伍建设仍是我们的薄弱环节,教师的专业素养、薪酬待遇、职业认同感有待进一步提高;安全管理的责任链条在个别地方还存在松动现象,近期通报的我县及兄弟县区幼儿园违规办园的典型案例,更是为我们敲响了警钟。这些问题,既是制约我县学前教育高质量发展的痛点,也……