X县教育局“十四五”期间教育发展工作总结

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X县教育局“十四五”期间教育发展工作总结
X县教育局“十四五”期间教育发展工作总结“十四五”时期，是X县教育事业在新时代实现高质量发展的关键五年。五年来，在县委、县政府的坚强领导和上级教育部门的有力指导下，X县教育系统始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，认真学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述，坚守为党育人、为国育才初心使命，全面贯彻党的教育方针政策，紧紧围绕“办好人民满意的教育”这一中心目标，落实立德树人根本任务，加强党对教育工作的全面领导，始终坚持教育优先发展战略，深化教育领域综合改革，加大教育投入，改善办学办园条件，均衡配置教育资源，促进教育教学质量提升，巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，推进全县教育事业高质量发展，努力办好人民满意的教育，现将X县“十四五”期间教育发展工作总结报告如下。
一、基本情况
全县有各级各类学校66所，其中：中小学25所（完全中学1所，初级中学2所，寄宿制完全小学22所），幼儿园41所，另设有3所小学附设学前幼儿班，巡回支教点34个，县域内学前适龄幼儿4804人，在园幼儿4482人，赴异地就读幼儿190人，学前三年毛入园率达97.25％。中小学在校生共计15309人，其中：小学生9731人，初中生4571人，高中生1007人（X班122人），义务教育适龄残疾儿童少年196人。中小学教师编制863人，中小学教职工1333人，其中：中小学专任教师961人，后勤人员372人；幼儿园教职工472人，其中：在编2人，保教人员260人，保育员68人，后勤人员142人。全县教职工总数达1805人。小学生均建筑面积19.11平方米，中学生均建筑面积16.93平方米，幼儿生均建筑面积12.6平方米。
二、采取的主要措施及成效
（一）强化党建引领，全面落实立德树人根本任务。一是党对教育工作全面领导。切实发挥县委教育工作领导小组作用，将党的领导贯穿教育工作全过程，通过深化“党建＋教育教学”融合模式，深入推进“双五”党组织标准化建设，推动教育系统党建与业务同频共振、互促共进。先后制定出台《全面加强中小学校党的建设工作的若干措施》《全面推行中小学校党组织领导的校长负责制实施办法》等文件，为教育系统党建工作提供清晰“路线图……