纪委监委派驻组长2025年度个人述法报告

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纪委监委派驻组长2025年度个人述法报告
纪委监委派驻组长2025年度个人述法报告根据组织要求，现就本人2025年度履行法治建设职责情况报告如下：
一、秉持法治信仰，以政治担当领航监督执纪征程
身为市纪委监委派驻教育系统的纪检监察组负责人，我时刻铭记“正人先正己”的政治准则，坚定不移地以习近平法治思想为指引，把法治思维与法治方式全方位融入纪检监察工作，保证监督执纪既彰显力度又合乎规范。
（一）深耕法治学习，筑牢履职基石。一是系统规划学习蓝图。制定详尽的个人年度法治学习规划，紧密围绕市纪委监委颁布的《领导干部应知应会党内法规和国家法律法规清单》展开学习。全年投入学习时长超100小时，撰写学习心得达7万余字。着重研读新修订的《中国共产党纪律处分条例》《公职人员政务处分法》等关键法规，密切关注教育领域立法动态。牵头组织《教育法》《教师法》修订版专题研讨班，确保监督工作与教育法治建设同步推进。二是精准钻研提升效能。针对新《纪律处分条例》中关于“违反廉洁纪律行为”的细化规定，深刻领会其对教育系统经费管理监督的指导价值。利用三周时间对比新旧条款差异，结合近四年教育领域典型案例，形成《新<条例>在教育经费管理监督中的精准运用研究》专题报告，提出监督建议15条，为组内监督工作提供精准导向。三是多元培训提质赋能。创新“学用互促”学习模式，构建“三个一”机制：每月举办一次法治专题学习会，每季度开展廉政法治讲座，每查办一起重大案件后组织一次“以案释法”研讨。全年主持组内法治学习会13次，为教育系统党员干部授课6次，覆盖教职工500余人次；组织案件复盘会9次，通过典型案例剖析提升团队法治素养与实战能力。
（二）聚焦关键领域，增强监督实效。一是“普法护航”精准发力。针对教育系统“普法强基促公平”专项行动初期出现的“上下温差”“学用分离”问题，带队对市教育局直属学校等5家单位开展专项督查，发现并指出普法内容与教育教学结合不紧密等问题9个。推动建立“教育风险+法律规范”双维度普法模式，指导某重点中学创新开展“法治教育进课堂”活动，将普法融入教育教学全流程，有效增强了普法的针对性和实效性。二是“行风整治”铁腕出击。在“教育行风突出问题专项整治”中，坚持问题导向，采用“四不两直……