专题党课：以全会精神为指引 奋力开创学校高质量发展新局面

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专题党课：以全会精神为指引
奋力开创学校高质量发展新局面
专题党课：以全会精神为指引
奋力开创学校高质量发展新局面同志们：
大家好！在全校上下深入学习贯彻党的二十大精神，奋力冲刺年度目标任务的关键节点，我们齐聚一堂，召开专题党课。今天的党课，既是一次凝心铸魂的政治理论学习，也是一次正视问题、砥砺前行的工作部署会。主要任务是，深入学习领会党的二十届四中全会精神，紧密结合近期巡察回头看反馈的意见，深刻剖析我校在党建引领教育教学高质量发展中面临的挑战与机遇，动员全体党员教师进一步统一思想、提高站位、强化担当，以更加昂扬的斗志、更加务实的作风，奋力谱写学校事业发展的新篇章。下面，我将围绕深学全会精神、把握育人使命、强化实践担当这条主线，讲三个方面的意见。
一、深刻领会，把握核心要义，以全会精神统一思想、凝聚共识
党的二十届四中全会，是在中华人民共和国成立76周年、即将开启十五五规划新征程的历史时刻，召开的一次具有全局性、历史性意义的重要会议。全会审议通过的中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议，为我们擘画了未来五年乃至更长时期国家发展的宏伟蓝图。作为教育工作者，我们必须深刻认识到，全会精神博大精深、内涵丰富，尤其是其中关于教育事业的系列新论断、新部署、新要求，为我们办好人民满意的教育提供了根本遵循和行动指南。
第一，必须深刻把握教育在强国建设中的“基础性、战略性支撑”地位。全会公报再次强调，要“全面建设社会主义现代化国家”，而教育、科技、人才是其中的基础性、战略性支撑。这一定位，前所未有地凸显了教育的极端重要性。我们每一位教师，都不再仅仅是知识的传授者，更是国家发展大厦的奠基人、民族复兴伟业的筑梦师。我们手中的粉笔，连接着课堂与国运；我们培育的学生，关系着国家的前途与未来。我们必须跳出“就教育论教育”的狭隘视野，自觉将学校的发展、个人的工作，融入到“统筹推进教育强国、科技强国、人才强国建设”的宏大叙事中去，深刻理解我们肩负的时代重任，从而激发内心深处的职业自豪感与历史使命感。
第二，必须牢牢坚守“为党育人、为国育才”的根本任务。全会精神的核心要义，归根结底是坚持和加强党的全面领导，走中国特色社会主义道路。教育的根本任务是什么？就是“立德树人”。培……