XX县教育委员会副主任2025年度述职述廉报告2

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XX县教育委员会副主任2025年度述职述廉报告2
XX县教育委员会副主任2025年度述职述廉报告2　　根据组织要求，现将本人2025年度在理论武装、履职尽责及廉洁自律等方面的情况报告如下。本年度，我始终坚持以党的创新理论为指导，紧紧围绕立德树人根本任务，在县委、县政府和县教委党组的坚强领导下，聚焦基础教育教学主责主业，恪尽职守、勤勉务实，全力推动县域基础教育高质量发展。现将具体情况汇报如下：
　　一、强化理论武装，筑牢思想根基，把稳教育发展“方向盘”
　　理论是行动的先导。一年来，我始终将理论学习作为提升政治能力、专业素养和履职水平的首要任务，坚持学思用贯通、知信行统一，切实将学习成果转化为推动工作的强大动力。
　　（一）深学细悟党的创新理论，锤炼绝对忠诚的政治品格
　　坚持把学习贯彻党的二十大及二十届三中、四中全会精神作为首要政治任务，系统研读《习近平著作选读》《习近平总书记关于教育的重要论述摘编》等权威文献，全年参加理论学习中心组扩大学习12次、县教委专题研讨8次，撰写心得体会10篇、调研报告3篇。重点围绕“教育、科技、人才三位一体”战略部署，深入领会“为党育人、为国育才”的核心要义，在制定《XX县基础教育高质量发展行动方案（2025—2027年）》时，将“培养担当民族复兴大任的时代新人”作为逻辑起点，确保教育教学工作始终与党中央要求同频共振。通过学习，进一步增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到了“两个维护”，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。
　　（二）精研细读教育政策法规，提升科学决策的专业能力
　　紧扣国家及省市教育改革脉搏，深入学习《中国教育现代化2035》《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》《新时代基础教育强师计划》等政策文件，参加省级政策解读培训4次，组织县内“政策落地研讨会”6场，带队赴浙江、江苏等地考察“双减”深化、新课标实施先进经验。结合我县实际，牵头修订《XX县中小学教学常规管理细则》《义务教育阶段学校办学质量评价标准》，将“五育并举”“学生核心素养培育”等要求细化为可操作指标。例如，在推进“县管校聘”改革中，严格依据《事业单位人事管理条例》，制定“岗位设置—竞聘上岗—contract管理”全流程规范，确……