XX大学党委书记关于树立和践行正确政绩观的研讨心得体会

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XX大学党委书记关于树立和践行正确政绩观的研讨心得体会
XX大学党委书记关于树立和践行正确政绩观的研讨心得体会
　　近期，党中央在全党部署开展树立和践行正确政绩观学习教育，这是着眼党和国家事业发展全局作出的重大战略决策，对于推动“十五五”开好局、起好步，纵深推进全面从严治党，具有重大而深远的意义。作为高校党委书记，我深刻认识到，政绩观是领导干部世界观、人生观、价值观在干事创业中的集中体现，是党性修养、政治品格、能力作风的综合反映。在高等教育领域，树立和践行正确政绩观，直接关系到“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”的根本问题，关系到立德树人根本任务的落实，关系到中国特色世界一流大学建设的成色。通过深入学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的一系列重要论述，结合学校工作实际，我有以下几点体会。
　　一、深刻领悟“政绩为谁而树”，在站稳人民立场中校准价值坐标
　　“政绩为谁而树”是政绩观的首要问题，决定了我们一切工作的出发点和落脚点。习近平总书记深刻指出，“为民造福是最大政绩”。对于高校而言，“人民”就是广大师生，“为民造福”就是要办好人民满意的教育，不断满足师生对美好校园生活的向往。
　　第一，必须坚持“立党为公”的政治底色。高校是党领导下的社会主义大学，坚持党的领导是办好教育的根本保证。树立正确政绩观，首先要从政治上看，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，确保党的教育方针和党中央决策部署在高校不折不扣落到实处。要心怀“国之大者”，自觉将学校发展置于教育强国、科技强国、人才强国建设的宏大战略中谋划推进，把为党育人、为国育才作为最大的政治责任和根本政绩。
　　第二，必须践行“以师生为中心”的发展思想。师生是办学治校的主体，是学校事业发展的力量源泉。正确的政绩观，要求我们必须把师生的呼声作为第一信号，把师生的需求作为第一选择，把师生的满意作为第一标准。要深入基层一线，倾听师生心声，着力解决他们在教学、科研、学习、生活中遇到的急难愁盼问题，将“开门教育”的要求转化为“开门办学”、“开门育人”的生动实践，让改革发展的成果更多更公平地惠及全体师生。
　　第三，必须回答好“依靠谁树政绩”的根本问题。政绩不是领导干部个人创造的，而是紧紧依靠广大师生团……