学习教育自查评估报告（纪委）

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学习教育自查评估报告（纪委）
学习教育自查评估报告（纪委）　　根据上级组织部门关于对中央⑧项规定精神学习教育进行总结评估的统一部署，XX县纪委在全面梳理前期工作进展的基础上，开展系统自查与评估。此次学习教育聚焦固本培元、纠风治弊、提质增效，旨在持续深化思想认识，巩固拓展作风建设成果，推动全面从严治党向纵深发展。现将有关情况报告如下。
　　主要做法与核心举措
　　坚持方向不偏、力度不减、标准不降，XX县纪委将此次学习教育作为锤炼党性、净化队伍、提升效能的政治“大考”，以全链条压责、全方位促学、全过程督导为牵引，构建从谋划到落实、从过程到成效环环相扣的推进体系，确保学习教育不虚不空、务实见效。
　　（一）组织领导强支撑
　　我们把加强组织领导作为确保学习教育方向不偏、标准不降、力度不减的“总开关”，构建纵横贯通、压实到人的责任链条。
　　一是高位推动，确保统一领导。县纪委常委会第一时间召开专题会议，传达学习上级精神，研究部署全委学习教育。成立由县委常委、县纪委书记、县监委主任任组长的领导小组，其他班子成员为副组长，各内设机构、派驻纪检监察组及乡镇（街道）纪（工）委主要负责人为成员，领导小组下设办公室统筹推进，并印发《XX县纪委监委关于深入开展中央⑧项规定精神学习教育的实施方案》，明确指导思想、目标任务、方法步骤和工作要求，绘制“路线图”“时间表”。
　　二是分级负责，确保压力传导。班子成员严格履行“一岗双责”，带头学、带头查、带头改，分片联系指导分管室（部）、派驻机构和乡镇纪委。各单位主要负责人担负第一责任，组织实施到位。年初与各单位签订《落实中央⑧项规定精神学习教育责任书》，将成效纳入年度党风廉政建设责任制考核和干部绩效考核，直接挂钩评优评先、选拔任用，做到层层压实、人人担当。
　　三是全程督导，确保步调一致。建立“一周一调度、半月一通报”机制，已开展专项督查4轮，覆盖全系统。对行动迟缓、措施不力的单位下发督办函并约谈提醒；对基层“工学矛盾”突出的，派出指导组优化方案，确保不掉队、不漏项。
　　（二）学习研讨铸根基
　　坚持以学铸魂、以学正风、以学促干，构建分层分类、贯通融合的学习体系。
　　一是领导带头，示范引领。截至目前，理论学习中心组专题学习6次、专题……