X县开展党员教育工作经验总结材料:“三紧”整体推进,党员教育走深走实
l> @page { size: 8.27in 11.69in; margin-left: 1.25in; margin-right: 1.25in; margin-top: 1in; margin-bottom: 1in } p { line-height: 115%; text-align: justify; orphans: 0; widows: 0; margin-bottom: 0.1in; direction: ltr; background: transparent } p.western { font-family: "Calibri", serif; font-size: 10pt; so-language: en-US } p.cjk { font-family: "宋体"; font-size: 10pt; so-language: zh-CN } p.ctl { font-family: ; font-size: 12pt; so-language: ar-SA } strong.western { font-weight: bold } strong.cjk { font-weight: bold } X县开展党员教育工作经验总结材料:“三紧”整体推进,党员教育走深走实 一年来,×××县探索党员教育新路径,通过扭紧责任链条,创新学习形式,鼓舞实干斗志,立体化推进党员教育走深走实,党员先锋模范作用明显发挥,推动×××县经济社会高质量发展。 一、紧握“关键点”扭紧责任链条,夯实党员教育基础 我县始终将党员教育抓紧抓实,紧握组织领导、责任落实、基层队伍三个关键环节,推进党员教育落地生根。一是强化组织领导,整体协同推进。县领导牵头统筹,提前布局、整体谋划,将党员教育纳入党建季度会重要议程。成立党员教育工作专班,采取“1+N+N”模式,由组织部牵头推进、相关部门联动协作、各党(工)委执行落实。二是纳入绩效考评,落实教育责任。制定党员教育任务清单,细化分解任务至各级各部门,并作为书记年度述职重要内容,同时纳入党建专项绩效考核,权重占比达45%,定期开展“双随机”督查,层层传导压力,夯实党员教育责任。三是融合选育学训,建强一线队伍。按远程办统筹协调、各乡业务主抓、站点管理……
试读结束,开通会员文档无限下载使用